Éducation : Quelle Solution pour le désintérêt scolaire ?

Éducation : quelle solution pour le désintérêt scolaire ?

La formation dans le domaine de la psychologie et de la psychopédagogie a été abandonnée progressivement. Quant aux programmes nouveaux adoptés en Algérie, ils n’ont pas été élaborés par des spécialistes. Ce sont là quelques-unes des raisons qui ont accentué le désintérêt pour l’école.

Le laboratoire de psychologie et des sciences de la pédagogie de la faculté des sciences humaines de l’université d’Oran a organisé, mardi et mercredi, à l’IGMO, son 5ème colloque national sur le désintérêt scolaire, un phénomène qui prend de l’ampleur et qui suscite de plus en plus de craintes dans le secteur de l’Education. «Le but de la rencontre est de chercher les facteurs qui sont à l’origine de ce phénomène mais aussi de proposer des solutions qui peuvent motiver les élèves à ne pas déserter les bancs de l’école», indique Mme Y. Amina, chargée de l’organisation de l’événement qui a réuni une vingtaine d’universitaires. «Le phénomène, explique Ali Taouinet de l’université Alger II, est dû à la démission de la famille, de l’école et de l’enseignant. Ce dernier n’est pas fautif mais il n’est malheureusement pas formé pour faire face à ce genre de situation».

Selon lui, la formation dans le domaine de la psychologie et de la psychopédagogie a été abandonnée progressivement et les programmes nouveaux adoptés en Algérie n’ont pas été élaborés par des spécialistes, sous-entendant que les universitaires n’ont pas été sollicités pour donner leur avis sur la question. «Le soutien à la maison n’existe pratiquement plus car les parents ne sont plus en mesure de suivre la scolarité de leurs enfants», indique-t-il pour suggérer un rapprochement entre enseignants et parents d’élèves. Une concertation qui peut s’avérer salutaire même si de plus amples efforts sont demandés pour atténuer ce phénomène dont les effets les plus visibles sont l’absentéisme (traité dans le colloque) et l’échec scolaire, mais pas seulement. Faire appel aux universitaires et aux spécialistes est le message essentiel qui a été retenu à l’issue des débats.

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C'est surtout pleins de profs avec un QI de 35 qui enseignent depuis 35 ans.

Et ceux d'aujourd'hui, khouya Ali, ne sont pas mieux.

les anciens ne sont pas compétents mais au moins ils savent comment ça marche (l'ancienneté) , ceux d'aujourd'hui sont ni compétents ni connaisseurs walou , et c'est valable pour tous les niveaux d'études que ce soit : primaire , collège , secondaire , enseignement supérieur.

mais tout ça peut être rattrapé grâce aux TIC's de nos jours on peut être formé directement sur internet mais ... à condition qu'internet soit démocratisé dans notre pays.

Et ceux d'aujourd'hui, khouya Ali, ne sont pas mieux.

les anciens ne sont pas compétents mais au moins ils savent comment ça marche (l'ancienneté) , ceux d'aujourd'hui sont ni compétents ni connaisseurs walou , et c'est valable pour tous les niveaux d'études que ce soit : primaire , collège , secondaire , enseignement supérieur.

 

mais tout ça peut être rattrapé grâce aux TIC's de nos jours on peut être formé directement sur internet mais ... à condition qu'internet soit démocratisé dans notre pays.

J parle de tout les profs ( je ne généralise pas non plus ) depuis 35 ans, les nouveaux c'est pire que les pré-emplois dans la mairie

À mon humble avis le système éducatif dans son ensemble doit être radicalement changé.

Nos enfants, ainsi que ceux de ma génération ont fait l'école d'une manière enrégimentée. Tant d'heures à l'école, ou ont doit garder le focus et la concentration ? Après un bout de temps ont ne peut plus le faire .... ce sont les enfants qui ne peuvent pas se concentrer pendant des période longue.

En Europe, les enfants font moins de 5 heures par jour, et la moitié de ca est l'apprentissage pratique, arts, musique...même à un âge tendre. L'impact est qu'ils aiment réellement aller à l'école ....

L'école doit être un plaisir, la place ou on va apprendre en s'amusant!

Nous, les parents sont aussi responsables. Mettrons nous nos enfants au lit tôt pour qu'ils puissent avoir une bonne nuit de sommeil et peuvent se concentrer le lendemain?

Parlons nous des enseignants avec respect devant nos enfants?

Prêtons nous attention au devoirs des enfants?

Nous avons hérité d'un système d'éducation français que nous n'avons pas remis en question. Ce système ne fonctionne plus ces jours-ci, nos dirigeants doivent investir dans la recherche sur la façon dont les choses sont faites dans les pays avances, la scandinavie par example.

il faut changer le systeme scolaire,les profs,les directeurs,les etablissements,le ministre.....symbole d'un enorme echec qu'on va subir pour au moins deux génération.